Atelier 19 : Linguistique (ALAES) et langue orale (ALOES)

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Responsables de l’atelier : Laure Gardelle (Université Grenoble Alpes), Olivier Glain (Université Jean Monnet – Saint Etienne) et Fabienne Toupin (Université de Tours)

Salle : 104 MI (École de Droit)

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Jeudi 2 juin

Présidence de séance : Laure Gardelle (Université Grenoble Alpes) et Olivier Glain (Université Jean Monnet – Saint Etienne)

13h30 – Christophe Coupé (Université Jean Moulin – Lyon 3)

Identifying ‘Fault Lines’ in Contemporary Dublin English: The Case of Vowel Epenthesis and Vowel Breaking.

14h – Christelle Lacassain-Lagoin et Caroline Marty (Sorbonne Université)

De la faille apparente à la continuité sous-jacente ? Le cas des énoncés capacitifs et des constructions à sujet locatif.

14h30 – Florent Chevalier (Université de Tours)

Les phénomènes d’accommodation linguistique : une faille méthodologique dans la collecte de données orales ?

PAUSE

Présidence de séance :  Laure Gardelle (Université Grenoble Alpes) et Sylvie Hanote (Université de Poitiers)

15h30 – Olivia Reneaud-Jensen (Sorbonne Université)

L’extraposition de syntagmes nominaux en anglais, entre rupture et continuité : questions d’étiquetage, de dénomination et délimitation.

16h – Laetitia Leonarduzzi et Sophie Herment (Aix Marseille Université)

L’insubordination de la subordonnée interrogative.

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Vendredi 3 juin

Présidence de séance :  Sylvie Hanote (Université de Poitiers) et Romain Delhem (Université Clermont Auvergne)

9h – Nicolas Locks (Aix Marseille Université)

La reformulation, la rectification et la correction : trois opérations distinctes ?

9h30 – Laura Goudet (Université de Rouen)

Not reliable for American English : quand les dictionnaires sont faillibles.

10h – Pierre Cotte (Sorbonne Université)

Grammaire “en première personne”.

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Samedi 4 juin

Présidence de séance : Aurélie Barnabé (Université Clermont Auvergne) et Olivier Glain (Université Jean Monnet – Saint Etienne)

9h – Denis Jamet et Christophe Coupé (Université Jean Moulin – Lyon 3)

How is Mental Illness Discursively Constructed and Conceptualized in a Corpus of Online Blogs? A Corpus-Linguistics Case-Study of the Speeches on Mental Illness.

9h30 – Quentin Dabouis (Université Clermont Auvergne)

Failles (in)visibles ? Morphologie opaque et phonologie.

10h – Marie Turlais (Sorbonne Université)

Sémantisme du nominal et de la position pré-nominale dans les dénominations de métier en anglais contemporain.

PAUSE

Présidence de séance : Laure Gardelle (Université Grenoble Alpes) et Olivier Glain (Université Jean Monnet – Saint Etienne)

11h – Sylvain Gatelais et Fabienne Toupin (Université de Tours)

Une préposition absent en anglais contemporain ?

11h30 – Saandia Ali, Marie Garnier et Linda Terrier (Université Toulouse Jean Jaurès)

Quelles sont les caractéristiques phonologiques qui entravent l’intelligibilité ? Vers une revue systématique de 25 ans de recherche sur la prononciation de l’anglais L2.

12h – Blandine Pennec (Université Toulouse Jean Jaurès)

Représentation d’une faille interprétative et réajustements dialogiques : les structures en It is not that

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